Упражнения для развития речи детей

Упражнения для развития речи детейВ конце первого года жизни ваш малыш начинает радовать вас первыми словами. Часто если не обращать внимания на развитие речи ребенка, то детский лепет, коверканье слов сохраняется до 2-3 лет. Иногда ребенок не может выразить свои желания из-за маленького словарного запаса, и начинает из-за этого капризничать, плакать. Но если вы научились понимать свое чадо по жестам, по одному слову, то у ребенка возникнуть проблемы в детском саду в общении со сверстниками, с воспитателем и т.д. Для того чтобы избежать этих проблем, необходимо с ребенком заниматься развитием речи, но в этот период обучение проходит через игру. Ниже приведены упражнения для развития речи детей:

1. Выберите три игрушки, у которых простые названия. Например, мяч, кубик, машина. Поставьте их перед ребенком.
— Поднимите мяч и скажите его название.
— Поднимите машину и скажите его название.
— Поднимите кубик и скажите его название.
— Затем попросите малыша поочерёдно взять мяч, машину кубик.
Возможно, ребенок не сразу правильно выполнит задание, ничего страшного. Повторите игру несколько раз. Малыш обязательно научится ассоциировать слово с предметом.

2. Задавайте ребенку вопросы. Но не односложные, на которые ребенок будет отвечать только «Да» или «Нет». В процессе сюжетно-ролевой игры задавайте от лица кролика, мишки вопросы, которые будут развивать игру. (Где живет ваш дружок? Что он любит есть? Кто его друзья?)

3. На прогулке или в очереди к врачу, когда необходимо развлечь ребенка можно поиграть в словесную игру «Что бывает? Какое бывает?». Например: вы начинаете рассказывать «Кожа у малыша гладкая, волосы гладкие, стены здания гладкие…», а дальше предложите ребенку сказать, что еще может быть гладким. Если ребенок затрудняется, вы можете подсказать ему, показав взглядом на предмет или сказать другие его свойства, которые помогут ему вспомнить. Можно использовать другие свойства: круглый, квадратный, мягкий, белый, твердый и т.д.

4. Угадай, кто это? Взрослый называет слова (прилагательные) описывающие животное, предмет. Задача ребенка угадать, о ком идет речь.

Маленький, длинноухий, серенький. (заяц)
Маленький, колючий, любит грибы. (ежик)
Большой, косолапый, живет в лесу (медведь)
Круглый, прыгает, гладкий (мяч)

5. Для развития речи отлично подойдут пальчиковые игры. Чтобы ребенку было интересно, сначала на своих пальчиках нарисуйте разные рожицы, а затем рассказываете различные потешки. Это может быть всем известная сорока-белобока или любые другие, которые вы знаете. Но если вы не вспомните, ни одно потешку, то можете сочинить сказку с пальчиковыми персонажами. Нужно только проявить фантазию. Потом вы меняетесь ролями: на пальчики ребенку рисуете рожицы и он рассказывает потешку или сказку, а вы его слушаете. Если ребенок не может рассказать сказку, то можете задавать вопросы: какая это рожица (веселая, грустная, злая, добрая), как зовут рожицу и т.д.

6. Читайте ребенку стишки, сказки. Если ребенок пока не проявляет интерес к тексту, то можете вместе рассматривать картинки и рассказывать ребенку о них. Но не забывайте, что необходимо постоянно разговаривать с ребенком, пополнять его словарный запас и упражнения для развития речи детей — не единственный ваш помощник.

Поделиться:
Нет комментариев

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Все поля обязательны для заполнения.

×
Рекомендуем посмотреть